小学从小学三年级这个阶段开始，孩子们就已经进入少年期了。他们会在这个阶段内觉得自己已经长大了，会出现一些非常不成熟，父母觉得非常幼稚的想法，他们的性格特点特点也会在这时表现出明显的独立性。因此，三小学四年级学生会在此阶段发生重大变化，父母要多注意察看这个时间段的孩子，多对他进行正确的引导。
三小学四年级学生心理特征
1、三小学四年级是学生成长的一个重要期，他们的生理和心理会发生明显的变化，这个时期也是父母培养他学习力、情绪能力、意志能力和学习态度的最好时期。
他们会在这个阶段从被动学习转变为主动学习，会有我们的想法，但他们分辨是非的能力还是有限的。因此会常常遇见不少很难解决的问题，父母要多关注他，发现他遇见困境的时候，准时帮助他去解决。
2、这个时间段是他们由依靠爸爸妈妈到可以独立自主的转型时期，他们会开始主动积极地接收常识，会在有时候表现出聪明的样子，会不时地让爸爸妈妈惊叹。
因此，这个时期是父母教会孩子、引导他的关键时刻。父母要多关心他，多对他进行交流交流，拉近亲子关系。
3、三小学四年级学生情绪控制能力还是有限的，需要父母和老师在日常多引导。因为这个时期他们的交往范围会扩大，认知能力会不断提升。所以就会遇见各种困难，会产生不安的情绪。父母要在这个时期准时帮助孩子解决问题，帮助他树立自信心。
4、这个阶段的孩子会表现出趋利避害的心理特征，对自己有利的事就去做，有利的话就说，不利的事就躲避，这也是他们道德观念形成的一个要紧时期。因此，这个时期父母要多培养孩子培养好的行为习惯，教会他做一个诚实诚信的人。
三小学四年级学生应该怎么样教育
1、提升孩子的认知和分辨力
三小学四年级学生的认知和分辨力并没达到成熟水平，对于一些事情的怎么看还是比较片面的。他们比较容易在这个阶段出现脾气不好的现象，由于和父母的观念不同，从而跟父母进行争吵。所以爸爸妈妈要在这时，掌握倾听孩子的心声，理解他出现的行为，对他进行正确的引导。
2、父母要约束自己，为孩子树立好的榜样
爸爸妈妈是孩子的第一任老师，身教重于言教。父母第一要重视自己的修养，树立我们的威信。一个不喜欢学习的爸爸妈妈培养出来的孩子也就不会喜欢学习；一个不了解该干什么的爸爸妈妈，相应的只能培养出一个没目的和没主见的孩子。
3、培养孩子的主见性
“生活即教育”，丰富多彩的家庭生活和校园生活是孩子们精神成长的沃土。孩子的主见性需要父母耐心教育、细心察看、精心呵护，需要父母以积极向上的精神力量去培养孩子。
